an online Instagram web viewer
  • zafitnik
    צפינסטוש
    @zafitnik

Images by zafitnik

לפעמים אתה רוצה להגיד משהו אבל פשוט אין לך מילים לבטא אותו. מין רגש חזק או מחשבה שאתה פשוט לא מסוגל פיזית להעביר בתקשורת מילולית לבן שיחתך. אז בגלל שנראה לי שכרגע אין לי את היכולת הזאת אני פשוט אזרוק כמה עובדות בנושא לחלל האוויר.
רק בצפית אתה יכול לראות ילדים באמצע י"א שבמקום ללמוד לבגרויות יושבים בשתיים בלילה כדי לצבוע תפאורה לפורים.
רק בצפית אתה יכול לראות י"בניקים שנכנסים לכיתות של זייניקים כדי לדבר איתם על נושאים שחשובים להם, בין אם זה בחברה בכלל ובין אם זה בחלקת גן העדן הקטנה שלנו כאן.
רק בצפית אתה יכול לראות ילד בכיין כמוני כותב שיר מחאה על היחס של חלק מהמורים לתלמידים, בדף האינסטגרם הרשמי של בית ספר.
רק בצפית אתה יכול לראות מאות בני נוער באים למסיבות בערב בלי אלכוהול, ולהנות לא פחות.
רק בצפית אתה יכול לראות את אותם בני נוער מרימים קול צעקה אם חס וחלילה מישהו מביא אלכוהול למסיבות האלה, להתעקש ולהילחם עליהן כמו שהן.
רק בצפית אתה יכול לראות תלמידים שבאמת מוכנים ואפילו שמחים להישאר בבית ספר מעבר לשעות הלימודים (בין אם זה בפנימייה או בעבודה על חגים) 
רק בצפית אתה יכול לראות תרבות (שלא לומר לאומיות של ממש) שלמה שהתפתחה בתוך בית ספר.
רק בצפית אתה יכול לראות י"בניקים שבאמת לא רוצים לעזוב את המקום הזה.

אז תודה רבה על שש שנים נפלאות.

יהונתן גרנט, ממחר כבר לא י"ב
לפעמים אתה רוצה להגיד משהו אבל פשוט אין לך מילים לבטא אותו. מין רגש חזק או מחשבה שאתה פשוט לא מסוגל פיזית להעביר בתקשורת מילולית לבן שיחתך. אז בגלל שנראה לי שכרגע אין לי את היכולת הזאת אני פשוט אזרוק כמה עובדות בנושא לחלל האוויר. רק בצפית אתה יכול לראות ילדים באמצע י"א שבמקום ללמוד לבגרויות יושבים בשתיים בלילה כדי לצבוע תפאורה לפורים. רק בצפית אתה יכול לראות י"בניקים שנכנסים לכיתות של זייניקים כדי לדבר איתם על נושאים שחשובים להם, בין אם זה בחברה בכלל ובין אם זה בחלקת גן העדן הקטנה שלנו כאן. רק בצפית אתה יכול לראות ילד בכיין כמוני כותב שיר מחאה על היחס של חלק מהמורים לתלמידים, בדף האינסטגרם הרשמי של בית ספר. רק בצפית אתה יכול לראות מאות בני נוער באים למסיבות בערב בלי אלכוהול, ולהנות לא פחות. רק בצפית אתה יכול לראות את אותם בני נוער מרימים קול צעקה אם חס וחלילה מישהו מביא אלכוהול למסיבות האלה, להתעקש ולהילחם עליהן כמו שהן. רק בצפית אתה יכול לראות תלמידים שבאמת מוכנים ואפילו שמחים להישאר בבית ספר מעבר לשעות הלימודים (בין אם זה בפנימייה או בעבודה על חגים) רק בצפית אתה יכול לראות תרבות (שלא לומר לאומיות של ממש) שלמה שהתפתחה בתוך בית ספר. רק בצפית אתה יכול לראות י"בניקים שבאמת לא רוצים לעזוב את המקום הזה. אז תודה רבה על שש שנים נפלאות. יהונתן גרנט, ממחר כבר לא י"ב
למידה במשחק:
אחד הטרנדים המובילים כיום בהוראה, עוסק בהכנסה של משחקים לכיתת הלימוד.
לואיס, מורה שהוא סמל ליצירתיות וחשיבה מחוץ לקופסא, החליט לקחת צעד אחד קדימה את העניין ולבנות בסוף השנה אסקייפ-רום לכיתת החינוך שלו. 
לאחר התנסות מוצלחת של צוותי המורים במשחק, נתבקש לואיס להעביר את המשחק לעוד ועוד כיתות.
בתמונות המצ"ב, מופיעה כיתת ג'ינג'ר.
כן ירבו מורים שכאלה ויוזמות שכאלה.

בשמת
למידה במשחק: אחד הטרנדים המובילים כיום בהוראה, עוסק בהכנסה של משחקים לכיתת הלימוד. לואיס, מורה שהוא סמל ליצירתיות וחשיבה מחוץ לקופסא, החליט לקחת צעד אחד קדימה את העניין ולבנות בסוף השנה אסקייפ-רום לכיתת החינוך שלו. לאחר התנסות מוצלחת של צוותי המורים במשחק, נתבקש לואיס להעביר את המשחק לעוד ועוד כיתות. בתמונות המצ"ב, מופיעה כיתת ג'ינג'ר. כן ירבו מורים שכאלה ויוזמות שכאלה. בשמת
היום המורים המקצועיים נפרדו מחניכי כיתות י״ב. חילקו ברכות אישיות למורים בשם כל השכבה ומתנת פרידה קטנה אך מכובדת. היה מרגש להיפרד. 
אוהבים ומעריכים המון ❤, שכבת י״ב מחזור ס״א 2012-2018
היום המורים המקצועיים נפרדו מחניכי כיתות י״ב. חילקו ברכות אישיות למורים בשם כל השכבה ומתנת פרידה קטנה אך מכובדת. היה מרגש להיפרד. אוהבים ומעריכים המון ❤, שכבת י״ב מחזור ס״א 2012-2018
איך מסכמים כל כך הרבה שנים של ריקוד ומחול?!
מיליון רגעים של עצב, שמחה, עייפות, כעס וצחוק.
אחרי מופע סיום מדהים ומרגש אנחנו מוקירות תודה על הכל
על המופעים , החזרות , השיעורים, והחימומים!
מתרגשות ועצובות לסיים את הפרק הזה בחיים שתפס חלק כל כך משמעותי מחיי היום יום שלנו - פרק מלא במחול💃🏻 תודה לכל מי שבא למופעים ופירגן, מתקשות להיפרד
הרבקמניות הי״בניקיות❤
איך מסכמים כל כך הרבה שנים של ריקוד ומחול?! מיליון רגעים של עצב, שמחה, עייפות, כעס וצחוק. אחרי מופע סיום מדהים ומרגש אנחנו מוקירות תודה על הכל על המופעים , החזרות , השיעורים, והחימומים! מתרגשות ועצובות לסיים את הפרק הזה בחיים שתפס חלק כל כך משמעותי מחיי היום יום שלנו - פרק מלא במחול💃🏻 תודה לכל מי שבא למופעים ופירגן, מתקשות להיפרד הרבקמניות הי״בניקיות❤
אוליי אנחנו רק חטניקים צעירים. 
ואוליי אנחנו עוד לא מבינים. 
אבל חגים עברנו לפחות שישה.
וגם את הפורימון עשינו השנה.
ואז תוך יומיים להרים הפקה. 
שהשם שלה בכלל הוא כוחה של שכבה?
אז רציתי לומר שהיה מדהים .
ואפשר לומר שגם ההכנות היו כיף חיים .
את זה בהחלט צריך לשמר.
ובכל זאת יש מה לשפר.
אז תודה לכל מי שתרם ועזר.
למורים תלמידים וכל מי שנשאר.
כתב:נתנאל רוזנפלד הורביץ
אוליי אנחנו רק חטניקים צעירים. ואוליי אנחנו עוד לא מבינים. אבל חגים עברנו לפחות שישה. וגם את הפורימון עשינו השנה. ואז תוך יומיים להרים הפקה. שהשם שלה בכלל הוא כוחה של שכבה? אז רציתי לומר שהיה מדהים . ואפשר לומר שגם ההכנות היו כיף חיים . את זה בהחלט צריך לשמר. ובכל זאת יש מה לשפר. אז תודה לכל מי שתרם ועזר. למורים תלמידים וכל מי שנשאר. כתב:נתנאל רוזנפלד הורביץ
"הקמצן"
במסגרת לימודי ספרות בט' העלנו היום את "הקמצן", מחזהו הנודע של מולייר.
את הדברים הבאים ברצוני להקדיש לילדי כיתת בס:

בסים יקרים,
עדיין נותרו לנו שני שיעורים (וחסר לכם שלא תגיעו) ועם זאת אפשר כבר לסכם שנתיים.
אז מה לא עברנו ביחד?
מלחמות פלסטלינה, צעקות, "חג האוכל", איומים, צלבנים, חדר בריחה, ספינרים מרעישים, מטאפרות, פיצוצי שיעורים, דאפויים מתעופפים.
אין לי ספק שבמהלך השנתיים הייתי עבור חלקכם סדין אדום, קללה, והמורה שאתם מאחלים לה לצאת לחופשת מחלה.
אבל לקראת המחצית משהו קרה...
המנימליסטים יגידו הפסקת אש לצורך עשייה ואני אפליג בדמיונותיי ואומר שהייתה זו אהבה!
בחודש האחרון, במהלך ההכנות והחזרות יצא לי להיות אתכם ולהכיר אתכם טוב יותר.
שמעתי את הבדיחות הפרטיות, השיחות, הריכולים וראיתי את היחסים הנפלאים שיש ביניכם.
רבים מכם נרתמו לעשייה בחדוות יצירה ובחריצות וביחד הצלחנו להרים הפקה מכובדת.
אתמול בערב, בקבוצת הווטסאפ כבר ניתן היה לחוש בהתרגשות שלכם.
היום כשעמדתם על הבמה בהשתחוויה אני התרגשתי מאד, מאד.
התרגשתי, כי נזכרתי בדרך הקשה שעשינו ביחד והתרגשתי כי הצלחתי להתאהב בכם עד מעל הראש.
אתם אלופים !
חולה עליכם😉
בשמת
"הקמצן" במסגרת לימודי ספרות בט' העלנו היום את "הקמצן", מחזהו הנודע של מולייר. את הדברים הבאים ברצוני להקדיש לילדי כיתת בס: בסים יקרים, עדיין נותרו לנו שני שיעורים (וחסר לכם שלא תגיעו) ועם זאת אפשר כבר לסכם שנתיים. אז מה לא עברנו ביחד? מלחמות פלסטלינה, צעקות, "חג האוכל", איומים, צלבנים, חדר בריחה, ספינרים מרעישים, מטאפרות, פיצוצי שיעורים, דאפויים מתעופפים. אין לי ספק שבמהלך השנתיים הייתי עבור חלקכם סדין אדום, קללה, והמורה שאתם מאחלים לה לצאת לחופשת מחלה. אבל לקראת המחצית משהו קרה... המנימליסטים יגידו הפסקת אש לצורך עשייה ואני אפליג בדמיונותיי ואומר שהייתה זו אהבה! בחודש האחרון, במהלך ההכנות והחזרות יצא לי להיות אתכם ולהכיר אתכם טוב יותר. שמעתי את הבדיחות הפרטיות, השיחות, הריכולים וראיתי את היחסים הנפלאים שיש ביניכם. רבים מכם נרתמו לעשייה בחדוות יצירה ובחריצות וביחד הצלחנו להרים הפקה מכובדת. אתמול בערב, בקבוצת הווטסאפ כבר ניתן היה לחוש בהתרגשות שלכם. היום כשעמדתם על הבמה בהשתחוויה אני התרגשתי מאד, מאד. התרגשתי, כי נזכרתי בדרך הקשה שעשינו ביחד והתרגשתי כי הצלחתי להתאהב בכם עד מעל הראש. אתם אלופים ! חולה עליכם😉 בשמת
לכיתה המדהימה שלי,
רציתי להגיד לכם תודה על השנה המדהימה שעברנו יחד. השנה הזו הייתה עבורנו מסע מלמד, מחנך ומעצב. לאורך כל השנה למדנו שקשה להיות ביחד בכיתה גדולה עם כל כך הרבה ילדים שונים זה מזה.
זה קשה ומסובך. 
אבל לא משנה מה, אתם לא הפסקתם להלחם ועשיתם כל מה שיכולתם כדי שזה יעבוד. וכמו קסם אנשים כל כך שונים, עם דעות הפוכות נהיו חברים. 
משהו בכיתה ובקבוצה הזאת גורם לכל אחד להיות הבנאדם הכי טוב שהוא יכול להיות. 
אתם בני אדם מדהימים, מצחיקים, מוזרים, נדיבים נתתם לי כל כך הרבה ואני מעריכה ואוהבת אתכם. שיהיו לנו עוד שנים מוצלחות ביחד כי מה שיש כאן זה מיוחד....
זו הברכה שכתבתי לכיתה שלי לפני ימים בודדים.
היום הודיעו לנו שמפרקים אותנו. 
אחרי שהגענו, הכרנו ועברנו את התהליך המתיש של הכרות והשתלבות,
יצרנו קשרים מורכבים וחזקים בצורה שלא תאמן, הנה מפרקים אותנו, וגורמים לנו לעבור את זה שוב. הנהלת בית הספר עושה את הטעות הזאת פעם אחרי פעם כבר כמה שנים ובמקום ללמוד מטעויות מפצלים אותו ופוגעים בנו (לא בכוונה כמובן) אנא תתחשבו בנו וחלקו אותנו מלכתחילה במספר הדרוש של הכיתות. 
דרור פדן
לכיתה המדהימה שלי, רציתי להגיד לכם תודה על השנה המדהימה שעברנו יחד. השנה הזו הייתה עבורנו מסע מלמד, מחנך ומעצב. לאורך כל השנה למדנו שקשה להיות ביחד בכיתה גדולה עם כל כך הרבה ילדים שונים זה מזה. זה קשה ומסובך. אבל לא משנה מה, אתם לא הפסקתם להלחם ועשיתם כל מה שיכולתם כדי שזה יעבוד. וכמו קסם אנשים כל כך שונים, עם דעות הפוכות נהיו חברים. משהו בכיתה ובקבוצה הזאת גורם לכל אחד להיות הבנאדם הכי טוב שהוא יכול להיות. אתם בני אדם מדהימים, מצחיקים, מוזרים, נדיבים נתתם לי כל כך הרבה ואני מעריכה ואוהבת אתכם. שיהיו לנו עוד שנים מוצלחות ביחד כי מה שיש כאן זה מיוחד.... זו הברכה שכתבתי לכיתה שלי לפני ימים בודדים. היום הודיעו לנו שמפרקים אותנו. אחרי שהגענו, הכרנו ועברנו את התהליך המתיש של הכרות והשתלבות, יצרנו קשרים מורכבים וחזקים בצורה שלא תאמן, הנה מפרקים אותנו, וגורמים לנו לעבור את זה שוב. הנהלת בית הספר עושה את הטעות הזאת פעם אחרי פעם כבר כמה שנים ובמקום ללמוד מטעויות מפצלים אותו ופוגעים בנו (לא בכוונה כמובן) אנא תתחשבו בנו וחלקו אותנו מלכתחילה במספר הדרוש של הכיתות. דרור פדן
לאחרונה, בשיעורי אדם וחברה עסקנו בנושא ילדות. שאלנו את עצמנו: ״מהי התקופה הנכונה להפיכתנו למבוגרים ומבוגרות?״
במסגרת השאלה עבדנו בשבוע האחרון רבות על מסיבת הסיום שלנו. הכנו הצגה שמטרתה לקבל תשובה עבור הנושא הכללי. הצגנו מהי ילדות משני צדי המפה: ילדות של ילדי שנות ה-70 וילדות של שנות ה-10 של המאה ה-21. 
הגענו למסקנה, שתלוי את מי שואלים.
נהנינו רבות ומתרגשים לסיים את השנה הראשונה שלנו כחניכי צפית. בטוחים שהשיא עוד לפנינו! 
נטע זנש, שכבה ז׳
לאחרונה, בשיעורי אדם וחברה עסקנו בנושא ילדות. שאלנו את עצמנו: ״מהי התקופה הנכונה להפיכתנו למבוגרים ומבוגרות?״ במסגרת השאלה עבדנו בשבוע האחרון רבות על מסיבת הסיום שלנו. הכנו הצגה שמטרתה לקבל תשובה עבור הנושא הכללי. הצגנו מהי ילדות משני צדי המפה: ילדות של ילדי שנות ה-70 וילדות של שנות ה-10 של המאה ה-21. הגענו למסקנה, שתלוי את מי שואלים. נהנינו רבות ומתרגשים לסיים את השנה הראשונה שלנו כחניכי צפית. בטוחים שהשיא עוד לפנינו! נטע זנש, שכבה ז׳
הנושא שנבחר להפקות סוף השנה בשכבת י' היה
"מתלות לעצמאות".
עבדנו על הקטעים במשך חודש וחצי. 
הקטעים לא נלקחו מאף מחזה, ולמעשה היו יצירה מקורית שלנו. עבדנו עליהם מאפס ופתחנו אותם בתהליך העבודה.
בכל קטע באה לביטוי תלות אחרת (התמכרות לנייד ולמסכים, התמכרות אחד לשני, התמכרות לעבודה, ועוד...)
מקווים שנהניתם🌻
עדו חיון
הנושא שנבחר להפקות סוף השנה בשכבת י' היה "מתלות לעצמאות". עבדנו על הקטעים במשך חודש וחצי. הקטעים לא נלקחו מאף מחזה, ולמעשה היו יצירה מקורית שלנו. עבדנו עליהם מאפס ופתחנו אותם בתהליך העבודה. בכל קטע באה לביטוי תלות אחרת (התמכרות לנייד ולמסכים, התמכרות אחד לשני, התמכרות לעבודה, ועוד...) מקווים שנהניתם🌻 עדו חיון
שי ינאי הביא כבוד למגמת ערבית!

אתמול נערך חידון הערבית הארצי. 
נציגנו לתחרות היה שי ינאי מכיתת קמומיל, שזכה להעפיל לשלב הגמר, לאחר שעבר בהצלחה את השלבים הקודמים.
החידון התקיים בסימן 70 שנה למדינת ישראל, במעמד של בכירים מחיל המודיעין ומשרד החינוך, וכלל שאלות בנושאי ערבית, מזרח תיכון וההסטוריה של מדינת ישראל. 
את שי, ליוו בני משפחה, תלמידי מגמת ערבית, תלמידי כיתתו, וחברים נוספים שהזמין. 
כולם פרגנו, עודדו ותמכו. 
שי גאים בך👏🥇
שי ינאי הביא כבוד למגמת ערבית! אתמול נערך חידון הערבית הארצי. נציגנו לתחרות היה שי ינאי מכיתת קמומיל, שזכה להעפיל לשלב הגמר, לאחר שעבר בהצלחה את השלבים הקודמים. החידון התקיים בסימן 70 שנה למדינת ישראל, במעמד של בכירים מחיל המודיעין ומשרד החינוך, וכלל שאלות בנושאי ערבית, מזרח תיכון וההסטוריה של מדינת ישראל. את שי, ליוו בני משפחה, תלמידי מגמת ערבית, תלמידי כיתתו, וחברים נוספים שהזמין. כולם פרגנו, עודדו ותמכו. שי גאים בך👏🥇
סיור בבית חולים👩‍⚕️😷🤒🤕
היום בבוקר יצאה נציגות מכובדת של תלמידי שכבת ט' לביקור בבית חולים קפלן. 
הביקור כולו נהגה, תואם והודרך על ידי יפעת גדות, רופאה במחלקת נשים.
במהלך הסיור צפו התלמידים בצינטור, הסתובבו במחלקות, קיבלו הסברים ואף בחנו שלייה טרייה שיצאה מחדר לידה (הגוש המדמם בתמונה). תודה ענקית ליפעת גדות👏💐
כן ירבו סיורים מסוג זה!
סיור בבית חולים👩‍⚕️😷🤒🤕 היום בבוקר יצאה נציגות מכובדת של תלמידי שכבת ט' לביקור בבית חולים קפלן. הביקור כולו נהגה, תואם והודרך על ידי יפעת גדות, רופאה במחלקת נשים. במהלך הסיור צפו התלמידים בצינטור, הסתובבו במחלקות, קיבלו הסברים ואף בחנו שלייה טרייה שיצאה מחדר לידה (הגוש המדמם בתמונה). תודה ענקית ליפעת גדות👏💐 כן ירבו סיורים מסוג זה!
יום הילד
1ביוני או 20 בנובמבר?
אז מסתבר ששניהם.

מה זה? מה זה אומר? 
למה יש כזה יום? 
את השאלות הללו,  ואני מניח שעוד שאלות רבות אחרות יצא לכם לשאול את עצמכם לפחות פעם אחת.
אז אני רוצה לשאול שאלה אחרת.
אם יום הילד נועד לקידום רווחתם של ילדים, נערים
ונערות בעולם, הרי שמטרות יום הילד הן, בין היתר, גיוס תקשורת למודעות וקידום מעמדם וזכויותיהם של ילדים ברחבי העולם והעלאת המודעות לזכויות הילד בקרב הילדים עצמם.
אז מה הן בעצם זכויות הילד? 
זכויות הילד עוסקות בביטחונם האישי - הפיזי והנפשי של הילדים,  ובבריאותם. 
כמו כן, בזכאות לתנאי קיום בסיסיים, בזכות לרכישת חינוך והשכלה. 
יום הילד חשוב בעייני לקידום החברה האנושית ואני חושב שאי אפשר היה בלעדיו. 
אבל מה דעתכם?
כתב נתנאל רוזנפלד הורביץ
יום הילד 1ביוני או 20 בנובמבר? אז מסתבר ששניהם. מה זה? מה זה אומר? למה יש כזה יום? את השאלות הללו, ואני מניח שעוד שאלות רבות אחרות יצא לכם לשאול את עצמכם לפחות פעם אחת. אז אני רוצה לשאול שאלה אחרת. אם יום הילד נועד לקידום רווחתם של ילדים, נערים ונערות בעולם, הרי שמטרות יום הילד הן, בין היתר, גיוס תקשורת למודעות וקידום מעמדם וזכויותיהם של ילדים ברחבי העולם והעלאת המודעות לזכויות הילד בקרב הילדים עצמם. אז מה הן בעצם זכויות הילד? זכויות הילד עוסקות בביטחונם האישי - הפיזי והנפשי של הילדים, ובבריאותם. כמו כן, בזכאות לתנאי קיום בסיסיים, בזכות לרכישת חינוך והשכלה. יום הילד חשוב בעייני לקידום החברה האנושית ואני חושב שאי אפשר היה בלעדיו. אבל מה דעתכם? כתב נתנאל רוזנפלד הורביץ
לוחמי המוסד חיכו בשני רכבים. באחד עמדו מעל מכסה המנוע ועשו עצמם מתקנים דבר מה, ובשני ישבו והאירו על הרכב ש"בתיקון".
האוטובוס של השעה 20:30 הגיע לתחנה. ממנו ירד אדם בגובה 1.60, עם משקפי ראייה עגולים. 
הוא הביט בסקרנות בשני הרכבים העומדים ופנה להמשיך בדרכו עם יד אחת בכיס. 
לפתע זינק עליו רפי איתן, אחד הלוחמים האגדיים של המוסד. איתן חשב שהאיש מחזיק אקדח בכיסו ולכן תפס אותו ביד ולא בפה. 
האיש  התחיל לצרוח. 
איתן גרר אותו לרכב שהיה ב"תיקון" והשכיב אותו על רגליהם של שאר הלוחמים. שני הרכבים דפקו גז ונעלמו אל תוך הלילה. 
כל זה ארך, בערך, עשר שניות.
האיש המשיך לצרוח "לאסט מיר שפארכן!" (בגרמנית: תנו לי לדבר!). ואחד הלוחמים שהיו ברכב השיב, "אם אתה רוצה לחיות, שתוק!"
זו הייתה הפקודה הראשונה שאייכמן קיבל אי פעם מיהודי.
לאחר עשר דקות הגיעו החוטפים עם הסחורה לדירת המסתור שהוכנה מראש. 
החבר'ה מהמוסד היו בטוחים ב90% שתפסו את הבחור הנכון, אבל בכל זאת רצו לוודא. צבי מלחין חקר אותו.
שמך!
"ריקרדו קלמנט"
שמך!
"אוטו הנינגר"
שמך!
"אדולף אייכמן".
לוחמי המוסד נאלצו להחזיק באייכמן כאחד עשר ימים לפני שהצליחו להטיס אותו ארצה, וכל זאת בחשש כבד ותחת חיפושי המשטרה הארגנטינאית. 
לבסוף אייכמן הועלה למטוס שטס לישראל, במסווה של דייל לאחר שהוזרקו לו סמים במינון גבוה. לאנשי משטרת הגבולות הארגנטינאית נאמר שהוא בסך הכל דייל עייף אחרי משמרת ארוכה. 11 שעות מאוחר יותר נחת המטוס בישראל. 
איסר הראל הגיע לביתו של בן גוריון ודיווח לו שאייכמן נחת בארץ והוא ימסר בשעות הקרובות לידי משטרת ישראל. 
במשפט אייכמן ניתן לראשונה פתחון פה לאלפי ניצולי שואה לספר את סיפורם. 
גזר דינו של אייכמן ניתן ב - 31 בדצמבר 1961. 
זאת הייתה הפעם הראשונה שגזר דין מוות, בהליך תקין, הוצא לפועל בישראל. 
יום לפני ביצוע גזר הדין דחה נשיא המדינה דאז, יצחק בן צבי, את בקשת החנינה שהוגשה על ידי משפחתו של אייכמן. בן צבי כתב על גב טופס בקשת החנינה את הפסוק מספר שמואל: "כאשר שיכלה נשים חרבך, כן תישכל מנשים אימך".
ב31 במאי 1962, בשעה 20:00 בערב, נמסר לאייכמן כי שעת הדין קרובה. הוא שתה חצי בקבוק יין כרמל אדום וכתב מכתבי פרידה למשפחתו. 
בשעה 23:58 הובל אייכמן אל חבל התלייה. גופתו של אייכמן נשרפה ואפרו פוזר בים, מחוץ למים הטריטוריאליים של מדינת ישראל. הים והגלים היו לקברו של מי, שאמר עשרים שנה קודם לכן: "אקפוץ בשמחה לקברי אחרי שהרגתי שישה מיליון יהודים". יהונתן גרנט, י"ב
לוחמי המוסד חיכו בשני רכבים. באחד עמדו מעל מכסה המנוע ועשו עצמם מתקנים דבר מה, ובשני ישבו והאירו על הרכב ש"בתיקון". האוטובוס של השעה 20:30 הגיע לתחנה. ממנו ירד אדם בגובה 1.60, עם משקפי ראייה עגולים. הוא הביט בסקרנות בשני הרכבים העומדים ופנה להמשיך בדרכו עם יד אחת בכיס. לפתע זינק עליו רפי איתן, אחד הלוחמים האגדיים של המוסד. איתן חשב שהאיש מחזיק אקדח בכיסו ולכן תפס אותו ביד ולא בפה. האיש התחיל לצרוח. איתן גרר אותו לרכב שהיה ב"תיקון" והשכיב אותו על רגליהם של שאר הלוחמים. שני הרכבים דפקו גז ונעלמו אל תוך הלילה. כל זה ארך, בערך, עשר שניות. האיש המשיך לצרוח "לאסט מיר שפארכן!" (בגרמנית: תנו לי לדבר!). ואחד הלוחמים שהיו ברכב השיב, "אם אתה רוצה לחיות, שתוק!" זו הייתה הפקודה הראשונה שאייכמן קיבל אי פעם מיהודי. לאחר עשר דקות הגיעו החוטפים עם הסחורה לדירת המסתור שהוכנה מראש. החבר'ה מהמוסד היו בטוחים ב90% שתפסו את הבחור הנכון, אבל בכל זאת רצו לוודא. צבי מלחין חקר אותו. שמך! "ריקרדו קלמנט" שמך! "אוטו הנינגר" שמך! "אדולף אייכמן". לוחמי המוסד נאלצו להחזיק באייכמן כאחד עשר ימים לפני שהצליחו להטיס אותו ארצה, וכל זאת בחשש כבד ותחת חיפושי המשטרה הארגנטינאית. לבסוף אייכמן הועלה למטוס שטס לישראל, במסווה של דייל לאחר שהוזרקו לו סמים במינון גבוה. לאנשי משטרת הגבולות הארגנטינאית נאמר שהוא בסך הכל דייל עייף אחרי משמרת ארוכה. 11 שעות מאוחר יותר נחת המטוס בישראל. איסר הראל הגיע לביתו של בן גוריון ודיווח לו שאייכמן נחת בארץ והוא ימסר בשעות הקרובות לידי משטרת ישראל. במשפט אייכמן ניתן לראשונה פתחון פה לאלפי ניצולי שואה לספר את סיפורם. גזר דינו של אייכמן ניתן ב - 31 בדצמבר 1961. זאת הייתה הפעם הראשונה שגזר דין מוות, בהליך תקין, הוצא לפועל בישראל. יום לפני ביצוע גזר הדין דחה נשיא המדינה דאז, יצחק בן צבי, את בקשת החנינה שהוגשה על ידי משפחתו של אייכמן. בן צבי כתב על גב טופס בקשת החנינה את הפסוק מספר שמואל: "כאשר שיכלה נשים חרבך, כן תישכל מנשים אימך". ב31 במאי 1962, בשעה 20:00 בערב, נמסר לאייכמן כי שעת הדין קרובה. הוא שתה חצי בקבוק יין כרמל אדום וכתב מכתבי פרידה למשפחתו. בשעה 23:58 הובל אייכמן אל חבל התלייה. גופתו של אייכמן נשרפה ואפרו פוזר בים, מחוץ למים הטריטוריאליים של מדינת ישראל. הים והגלים היו לקברו של מי, שאמר עשרים שנה קודם לכן: "אקפוץ בשמחה לקברי אחרי שהרגתי שישה מיליון יהודים". יהונתן גרנט, י"ב
עשרים וחמישה פצמרים, עשרות אזעקות, מקלטים, מסתננים ואי שקט שרק מתגבר. האם זה יהיה עוד קיץ במקלטים? עוד קיץ שבו נבלה עם פחדים וחששות? דווקא כשהכל היה נראה כאילו מתקדם לכיוון טוב, 70 שנה למדינה, הזכייה באירוויזיון, הגרעין האירני, שגרירות ארה״ב בירושלים ועוד. 
המצב הבעייתי שארע לאחרונה יוצר חוסר שקט באוכלוסייה ושובר את רצף האירועים הטובים שמגיעים לנו כל כך.
אז אני מאחלת לנו קיץ שקט ובטוח שלא נצטרך לבלות את הזמנים היפים מהשנה המטורפת הזו במקלטים ושהמצב הבטחוני לא יגביל את המיצוי העצמי ואת המנוחה המגיעה לנו בקיץ. 
ים עגמי
עשרים וחמישה פצמרים, עשרות אזעקות, מקלטים, מסתננים ואי שקט שרק מתגבר. האם זה יהיה עוד קיץ במקלטים? עוד קיץ שבו נבלה עם פחדים וחששות? דווקא כשהכל היה נראה כאילו מתקדם לכיוון טוב, 70 שנה למדינה, הזכייה באירוויזיון, הגרעין האירני, שגרירות ארה״ב בירושלים ועוד. המצב הבעייתי שארע לאחרונה יוצר חוסר שקט באוכלוסייה ושובר את רצף האירועים הטובים שמגיעים לנו כל כך. אז אני מאחלת לנו קיץ שקט ובטוח שלא נצטרך לבלות את הזמנים היפים מהשנה המטורפת הזו במקלטים ושהמצב הבטחוני לא יגביל את המיצוי העצמי ואת המנוחה המגיעה לנו בקיץ. ים עגמי
אז נסענו שם בשלווה ברחוב הרצל
ולפתע ראיתי משאית זבל
שלפנינו עצרה

הו טסטר קטן שלי
איך אתה ישן בלילה
איך אתה נרדם
על מה אתה חולם
אחרי הבלימה לחינם

לעקוף אי אפשר היה אז עצרתי
כמו שבשיעורים למדתי
וחיכינו שם איזה דקה
ולפתע לי אמרת בחוצפה
אדוני, למה אתה מעכב פה את התנועה?

אז תפסת לי את ההגה בחזקה
ולחצת גז למרות שזה לא מתפקידך
מבואס פיצוצים כי נכשלתי בטסט
סתמתי ת'פה והמשכתי, שכולי מזעם רוטט

אז איך אתה ישן בלילה
איך אתה נרדם
על מה אתה חולם
אחרי בלימת החינם

ועכשיו כפי הנראה טסטים לא יהיו איזה חודש
בגלל איזה רפורמה או משהו כזה
וביולי כבר שנת שנת שירות ובלאגן
ואפילו המורה לנהיגה הסכים שאתה בן **** לא קטן

ואין שום צורך לערער
כי ממילא לא קורה כלום אם זה מתקבל
ולחינם אותי אתה פוסל

אז אולי עכשיו תגיד לי איך בלילה אתה ישן
ואולי חלומות על עוד ברקסים שאתה נותן
ואיך אתה נרדם
אחרי עוד חסר מזל שהסיכוי שלו לקבל רישיון לפני צבא, תם.

יהונתן גרנט, י"ב
אז נסענו שם בשלווה ברחוב הרצל ולפתע ראיתי משאית זבל שלפנינו עצרה הו טסטר קטן שלי איך אתה ישן בלילה איך אתה נרדם על מה אתה חולם אחרי הבלימה לחינם לעקוף אי אפשר היה אז עצרתי כמו שבשיעורים למדתי וחיכינו שם איזה דקה ולפתע לי אמרת בחוצפה אדוני, למה אתה מעכב פה את התנועה? אז תפסת לי את ההגה בחזקה ולחצת גז למרות שזה לא מתפקידך מבואס פיצוצים כי נכשלתי בטסט סתמתי ת'פה והמשכתי, שכולי מזעם רוטט אז איך אתה ישן בלילה איך אתה נרדם על מה אתה חולם אחרי בלימת החינם ועכשיו כפי הנראה טסטים לא יהיו איזה חודש בגלל איזה רפורמה או משהו כזה וביולי כבר שנת שנת שירות ובלאגן ואפילו המורה לנהיגה הסכים שאתה בן **** לא קטן ואין שום צורך לערער כי ממילא לא קורה כלום אם זה מתקבל ולחינם אותי אתה פוסל אז אולי עכשיו תגיד לי איך בלילה אתה ישן ואולי חלומות על עוד ברקסים שאתה נותן ואיך אתה נרדם אחרי עוד חסר מזל שהסיכוי שלו לקבל רישיון לפני צבא, תם. יהונתן גרנט, י"ב
עוד כמה שעות ממש, משולש יהיה שוב צורה של גג, תיכון יהיה שוב בצפר על יסודי, חפיפה תהיה שוב משהו שעושים עם שמפו וצלע תחזור להיות חלק מגוף האדם, מנה תחזור להיות שלב בארוחה ומונה שוב יהיה מכשיר של נהגי מונית, זווית תהיה עניין של הסתכלות, מיתר יהיה חלק בגיטרה, קשת תהיה חלק שבא עם ענן, sin תחזור להיות שם של ארץ וcos שוב יהיה הכלי ששותים ממנו, אחוזים יחזרו להיות משהו שקשור לשומן וy יהיה פשוט למה.... כנראה שיש חיים אחרי מתמטיקה, אבל עד אז.. בהצלחה לכולם!! 
* אחת שעשתה בגרות  22/05/14 | 14:31 ושרדה...
עוד כמה שעות ממש, משולש יהיה שוב צורה של גג, תיכון יהיה שוב בצפר על יסודי, חפיפה תהיה שוב משהו שעושים עם שמפו וצלע תחזור להיות חלק מגוף האדם, מנה תחזור להיות שלב בארוחה ומונה שוב יהיה מכשיר של נהגי מונית, זווית תהיה עניין של הסתכלות, מיתר יהיה חלק בגיטרה, קשת תהיה חלק שבא עם ענן, sin תחזור להיות שם של ארץ וcos שוב יהיה הכלי ששותים ממנו, אחוזים יחזרו להיות משהו שקשור לשומן וy יהיה פשוט למה.... כנראה שיש חיים אחרי מתמטיקה, אבל עד אז.. בהצלחה לכולם!!  * אחת שעשתה בגרות  22/05/14 | 14:31 ושרדה...
במסגרת ההכנה לבגרות במתמטיקה, תלמידי יא מפרויקט נחשון (שיעורים פרטיים), משתתפים בתחרות לייקים!! בואו נתמוך בהם נפשית, רגשית ואינסטגרמית ונעשה להם לייקים!
#מרתוןמתמטיקהאשדוד
במסגרת ההכנה לבגרות במתמטיקה, תלמידי יא מפרויקט נחשון (שיעורים פרטיים), משתתפים בתחרות לייקים!! בואו נתמוך בהם נפשית, רגשית ואינסטגרמית ונעשה להם לייקים! #מרתוןמתמטיקהאשדוד